Merja Ellefson i excellenta samtal
Medievetaren Merja Ellefson pratar med Erik Lindenius om att räkna timmar baklänges, tydlighet och den förändrade synen på pedagogiska meriter.
Lena Berggren i excellenta samtal
Historikern Lena Berggren pratar med Erik Lindenius om att vara säker på sin kompetens, att vara pedagogiskt tydlig och att inte kunna låta bli att hålla på med kontinuerligt kvalitetsarbete.
Intuitiva strukturer med WorkFlowy
WorkFlowy är ett intuitivt och smidigt planeringsredskap som kan användas för att snabbt strukturera olika projekt.
Jenny Eklöf i excellenta samtal
Idéhistorikern Jenny Eklöf pratar med Erik Lindenius om att förhålla sig till olika förutsättningar, att ge energi till andra och Punktum-projekt.
Digital uppsatshandledning
Oavsett utbildning på kandidatnivå, så har vi en sak gemensamt: studenterna ska genomföra ett självständigt arbete. I denna text beskriver jag hur jag ändrade handledningen i samband med digitaliseringen. Detta är en av de få undervisningsinslag som jag upplever förenklades vid övergången till helt nätburet.
”Vad pandemin lärt mig om digital undervisning”
Den 7 maj ordnade Humanistiska fakulteten ett digital lunchseminarium där fakultetens lärare inbjöds att samtala om sina erfarenheter av digitaliseringen.
Länktips: ADHD
A collection of links regarding ADHD.
Länktips: Dyslexi
En samling länktips angående studenter med dyslexi. A collection of links regarding student dyslexia.
Är du effektiv lilla myndighet?
I avsnitt 478 av Mediespanarna diskuteras hur förändringen av utbildningsutvärderingar orsakat mer omfattande byråkrati. Radikala lösningar på utbildningskvalitet föreslås.
Åtta timmar
Hur mycket video hinner du som lärare producera på åtta timmar? Erik Lindenius testade frågeställning genom att börja helt från noll. Ingen färdig idé, inget gammalt manus eller campusföreläsning, utan en helt tom manussida.